1、·《平行四边形面积的计算》教案及反思x0d《平行四边形面积的计算》教案及反思 教学目标: 1.经历平行四边形面积公式的推导过程,体验成功的快乐,形成数学的经验...
一、说教材:上好一堂课的前提是充分研读教材,平行四边形对角线的性质是平行线和三角形知识的应用和深化,是学习矩形、菱形、正方形的必备知识,是证明线段相等、...
1、遵循学生学习数学的认知规律,对教材内容进行了重组加工,由三角形开始引入,过渡到研究任意四边形,主要从边、...
生1:我们沿着平行四边形的高剪开,就把平行四边形分成了一个三角形和一个梯形,把三角形部分平移到梯形的另一边,就拼成了一个长方形。生2:平行四边形拼成长方形...
鉴于形象思维在学生认知过程中仍占主导地位,本课按“边操作边感悟”原则,由浅入深、具体到抽象,遵循新课标的理念来教学。 二、教学目标 (一)知识与技能 1.认识平行...
一:平行四边形的面积设计理念 平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并灵活运用长方形,正方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上,进行教学的。这部分知...
请学生板演如何量出平行四边形一组对边之间的距离,并画出相应的线段。教师相机告诉学生,像这样从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,是平行四边形的高,这...
探究一:用数方格的的方法探究平行四边形的面积。请大家打开你们的百宝箱(学具袋),里面有老师把两个花坛按比例缩小成的两张卡片,自己判断一下能不能用数方格的...
教学重点:掌握平行四边形的面积计算公式,能正确计算平行四边形的面积。 教学难点:初步认识转化的思想方法在研究平行四边形面积时的作用,并培养学生的分析、综...
在四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,那么四边形ABCD是平行四边形.平行四边形ABCD记作“ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.①∵ AB // DC , AD//BC , ∴...
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