二年级上册口语交际做手工,范文如下:范文一:这个周末的作业,有做手工,我绞尽脑汁,想了好久也不知道做什么才好...
二年级第三单元口语交际做手工做法有鸭子玩偶、乒乓球地球仪、纸盘时钟、 小雏菊盆栽的做法。一、鸭子玩偶 首先要准备好一次性纸杯、剪刀、彩纸、胶水、颜料。然后...
1、说清楚制作过程 针对制作的手工作品,说清楚手工作品及组成部分的名称,制作时所用的工具的名称,以及重要的步骤...
2、促进生理机制发展 在手工制作过程中,孩子们要调动所有的感官,不仅是左手和右手的协调,还有手和大脑之间的协调...
首先,做好活动前的准备。根据您选择的手工项目,提前准备好所需的材料。例如:纸张、彩笔、剪刀、胶水等。此外,还...
二年级口语交际做手工的作文如下:昨天妈妈给我买了橡皮泥,我想做汉堡,薯条,可乐,因为这是我最爱吃的。先来说做汉堡吧,先找面包色的橡皮泥,再找黄色的和绿色...
一、鸭子玩偶 首先要准备好一次性纸杯、剪刀、彩纸、胶水、颜料。然后用涂料将一个纸杯刷成黄色,刷好后晾干。接着用橙色卡纸剪出鸭子的脚掌、翅膀和嘴巴。再用螺...
二年级口语交际做手工这样写--学生认邮票 活动目标:1.幼儿欣赏邮票,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。2.增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。活动准备:1.剪好花...
二年级第三单元口语交际做手工做法是剪裁纸张和折叠纸张、粘贴纸张和绘画装饰、完成制作,其相关内容如下:1、剪裁...
二年级口语交际做手工的作文如下:昨天妈妈给我买了橡皮泥,我想做汉堡,薯条,可乐,因为这是我最爱吃的。先来说做...
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